Analyse de la démocratie locale à travers la génèse institutionnelle du référendum
Institution:
Bordeaux 4Disciplines:
Directors:
Abstract EN:
The research is built round the referendum understood as a pertinent "analysiser" of the french local democracy and of its evolution, from a lighting situated in the same time in a political order (the ambiguities of politicians in their perception of democracy) and in a juridical order (the codification and legislative framework of referendum). If the referendum is a pertinent "analysiser", it is because it contradicts the traditionnal conception of local democracy. It is a question of showing ho the perception of referendum by politicans has progressively moved, especially by the diffusion of a new standard (the participation), inspiriting different practices. We also demonstrate how their persistent opposition against the codification of referendum, in order to keep the mastership of the process, has moved to accept it. So , i built my work in 3 phases : the change of the reference 819, the change of practices (2), the institutionnel change (3)
Abstract FR:
La recherche est construite autour du referendum concu comme un analyseur pertinent de la democratie locale et de son evolution, selon un eclairage qui se situe simultanement dans l'ordre politique (les ambiguites des elus dans la perception de la democratie de l'ordre juridique (la codification et l'encadrement legislatifs du referendum). Si le referendum est un bon analyseur, c'est parcequ'il vient precisement contredire la conception traditionnelle de la democratie locale. Il s'agit donc de voir comment la perception du referendum par les elus a progressivement evolue, notamment a la faveur de la diffusion d'une nouvelle norme (la participation), entrainant l'inflexion correlative des pratiques, mais aussi comment leur hostilite persistante a toute idee de codification du referendum, afin de conserver la maitrise du processus, a pu faire place a une acceptation de celle ci. D'ou le plan qui conduit a etudier successivement le changement du referentiel (1ere partie), le changement des pratiques (2eme partie) et enfin le changement institutionnel (3eme partie).