Contribution à l'élaboration d'une mesure de l'apprentissage organisationnel : l'@utilisation du concept de cartes cognitives pour les groupes restreints
Institution:
Université Pierre Mendès France (Grenoble)Disciplines:
Directors:
Abstract EN:
The strategic options developpement analysis goal's is the analysis of the wicked problems using the cognitifs maps, the theory of personal constructs and the group decision support systems cope. In this approach the learning is the result of group think about the representation of wocked problems. A learning measure for the representation of this problems is the thesis' objectif.
Abstract FR:
La preoccupation de verifier l'apprentissage organisationnel a travers l'evolution d'une representation commune d'un groupe restreint utilisant les cartes cognitives, a ete le point de depart de notre recherche. L'approche soda peut etre vue comme etant une technique de structuration de groupe qui a pour but de permettre aux membres de groupes restreints existants dans une organisation, la vision globale des problemes complexes existants dans celle-ci. Nous observons que, dans l'approche soda, l'apprentissage apporte comme resultat la modification de la pensee du groupe envers la representation de problemes. Etant une approche qualitative, soda donne de l'importance aux effets de l'amelioration de la representation sur le comportement du groupe et sur la negociation posterieure, a propos de la mise en oeuvre d'actions pour atteindre les buts fixes par l'organisation. L'evaluation d'une mesure d'apprentissage de la representation commune, dans le cadre de l'approche soda, est l'objectif general de notre etude.