L' évaluation de la formation des inspecteurs de l'enseignement au Sénégal
Institution:
Versailles-St Quentin en YvelinesDisciplines:
Directors:
Abstract EN:
The evaluation of the training of inspectors of education in Senegal showed that the main objectives in the training plan remain to be achieved. This is the opening of the multi-stakeholder training, multiplication practical training and training facilities, the acquisition of knowledge and skills appropriate to the current educational policy. Inspector training is too theoretical. Therefore, the first year in the central and decentralized services is a third year of training, so the difficulties are many and varied. This assessment should be seen as an argument in favor of professional training
Abstract FR:
L’évaluation de la formation des inspecteurs de l’enseignement au Sénégal a permis de constater que les principaux objectifs contenus dans le plan de formation restent des résultats à atteindre. Il en est ainsi de l’ouverture de la formation à plusieurs intervenants, de la multiplication des stages pratiques et des lieux de formation, de l’acquisition de connaissances et compétences pratiques adaptées à la politique éducative en cours. La formation des inspecteurs est trop théorique. C’est pourquoi, la première année d’exercice dans les services centraux et déconcentrés correspond à une troisième année de formation, tellement les difficultés rencontrées sont nombreuses et variées. Cette évaluation doit être perçue comme un plaidoyer en faveur d’une formation professionnalisante