Abstract FR:

L'objectif de nos travaux aux était de définir les compétences attendues pour les futurs médecins du travail et de les doter des outils d'auto acquisition des connaissances. Nous avons montré que l'enseignement actuel cette discipline dans le deuxième cycle des études médicales était faible, et que la formation actuelle de spécialité ne préparait pas suffisamment les médecins à l'exercice quotidien. Nous avons donc défini la liste de compétences attendues des médecins du travail, en prenant en considération les avis des parties prenantes de la santé au travail par une technique de groupes focus. La deuxième partie de nos travaux a démontré le besoin de formation des médecins du travail aux techniques de recherche documentaire et la définition d'outils et de stratégies permettant de répondre à cet objectif. Nous avons, évalué la qualité et la pertinence des bases de données bibliographiques et des outils d'identification de la connaissance en médecine du travail. Nos résultats apportent des contributions à la réforme de l'enseignement des futurs spécialistes de médecine du travail et à l'autonomie d'apprentissage des médecins en exercice.