Abstract FR:

Les témoignages de huit adolescents isolés demandeurs d'asiles au Québec révélent, lorsqu'ils sont croisés à ceux de leurs intervenants sociaux, l'importance de la motivation dans l'aptitude à surmonter des circonstances défavorables à un développement identitaire intégré. L'analyse multidisciplinaire de leurs comportements démontre que malgré leurs deuils non résolus et leur sentiment d'exclusion sociale, ces jeunes retrouvent une raison d'être personnellement significative. Leur passé familial parfois traumatisant ou leurs traumatismes sociopolitiques les stimulent à devenir personnellement compétents et autonomes, et à se comporter de manière cohérente avec leur mémoire historique. Ils relèvent les défis de l'assimilation en prenant le contrôle de leur avenir de manière créative.