Abstract FR:

Le concept de "metissage axiologique" -que j'ai elabore- met en presence deux cultures differentes et leurs valeurs antagonistes. Dans ma recherche : la culture occidentale, avec le materialisme, l'individualisme, l'egalitarisme, le rationalisme ; et la culture orientale, avec le spiritualisme, le familialisme, l'autoritarisme et l'irrationalisme. Grace a l'etude d'un corpus constitue : de textesofficiels sur l'education, du film tae-kwon-doe et de 19 entretiens en profondeur (dont 16 pour une grande famille de trois generations a seoul ; et trois coreens vivant en france), j'ai vu comment la confrontation de deux cultures "autres" modifiait la mentalite et les comportements. Il en resulte, pour la personne, un conflit -qui est une remise en cause de ses valeurs fondamentales. Ce conflitpeut s'exercer selon 2 axes : la fermeture ou l'ouverture. Dans la fermeture, la personne resiste au changement ; et se maintient dans les valeurs dominantes -connues et rassurantes. Dans l'ouverture, la personne -grace a son imaginaire creatif- accepte une alteration fondamentale de son systeme symbolique de valeurs ; et "met au monde" l'ensemble harmonise des valeurs contradictoires. L'epreuve du metissage axiologique implique un travail sur soi ; genere un processus du developpement de la personne. C'est en cela qu'elle interesse l'education.