Les enjeux sociaux de la lecture, aujourd’hui, en Grèce : quels apports des lieux privilégiés du livre et de la lecture dans l’école et autour de l’école primaire ? : le cas des enfants de la cinquième (CM2) de neuf écoles primaires de la région de Thessalonique
Institution:
Paris 8Disciplines:
Directors:
Abstract EN:
The Library - Documentary Center in the elementary school and the neighborhood Youth Library, used correctly, can become effective and precious pedagogical instruments for the promotion of books and childrens reading, for the education and for the training of expert, resourceful and autonomist readers. Moreover, these privileged places of books and reading, play a decisive role in the prevention of school failure and functional illiteracy and they often succeed to equilibrate children’s socio- cultural handicaps. For this reason, all those who feel concerned for the promotion of books and reading, in Greece and elsewhere, have to make efforts to multiply these places of reading, to encourage the cooperation of all mediators of reading, in order to promote the education of readers and a global policy of reading.
Abstract FR:
La Bibliothèque Centre Documentaire dans l’école primaire et la Bibliothèque de Jeunesse dans le quartier, correctement mises en valeur, peuvent devenir des outils pédagogiques efficaces et précieux dans la promotion du livre et de la lecture chez les enfants, dans la pédagogie et la formation de lecteurs experts polyvalents et autonomes. De plus, ces lieux privilégiés du livre et d la lecture jouent un rôle décisif dans la prévention de l’échec scolaire et de l’illettrisme fonctionnel et arrivent souvent à équilibrer des handicaps socioculturels des enfants. Pour cette raison tous ceux qui se sentent concernés par la promotion du livre et de la lecture, en Grèce et ailleurs, doivent faire des efforts pour multiplier ces lieux de lecture, pour encourager la coopération de tous les médiateurs de la lecture pour la formation du lecteur, dans le cadre dune politique globale de la lecture.