Sections d'éducation spécialisée : formation professionnelle ou pré-professionnelle
Institution:
Paris 5Disciplines:
Directors:
Abstract EN:
This study reveals the influence of social, occupational and educational criteria on the vocational guidance of students leaving and SES at schoolleaving age. The people responsible for specialized education sections in a particular department (Loir-et-Cher) contributed to this research work which deals with 401 students who left school in the years 1984-85 and 1985-86.
Abstract FR:
Cette Eude permet de mettre en évidence les influences de critères sociaux, professionnels et scolaires sur l'orientation des élèves sortant de sections d'éducation spécialisée en fin de scolarité obligatoire. Réalisée auprès des responsables de ses d'un département, le Loir-et-Cher, cette recherche concerne l'orientation de 401 élèves sortant du système scolaire en 1984-85 et 1985-86.