thesis

Le quotidien Le Figaro et l'éducation : analyse discursive de 1974 à 1981

Defense date:

Jan. 1, 2003

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Institution:

Paris 10

Disciplines:

Education sciences

Authors:

Directors:

Abstract EN:

The aim of the study is to characterise Le Figaro's discourse dealing with education at the argumentation level and its ideological system. The commentary on a text, together with the lexical and metric analysis both highlight the arguments' organisation connected with the political and communicational context. In the first part, we summarise the major points of Le Figaro's historical background, which determine its political line of thought. In the second part, we examine the corpus composition and the educational viewpoint within 1582 articles signed. In the third part, the examination of a corpus reduced to 224 articles reveals that education is interpreted in various ways. Those different points of view introduced by Le Figaro underline traditionalist and liberal referents whose discourse is marked by the Orleanist-centred Right. Education establishes a new dividing line among the French Right and Left movements.

Abstract FR:

L'objet de ce travail est de caractériser le discours du Figaro concernant l'éducation tant au niveau de son argumentation que de son système idéologique. Le commentaire de texte et l'analyse lexicométrique mettent en valeur l'organisation des arguments employés en rapport au cadre politique et communicationnel. La première partie présente une synthèse de l'héritage historique du Figaro déterminant sa ligne de pensée politique. La seconde partie est relative à la constitution du corpus et à une vue générale de l'éducation dans 1582 articles. Dans la troisième partie, l'exploitation d'un corpus réduit à 224 articles révèle que l'éducation donne lieu à différentes positions (une critique récurrente de l'enseignement, des positions évolutives, des contradictions). Ainsi émergent des référents traditionalistes et libéraux qualifiant un discours qui porte la marque de la droite orléaniste. L'éducation génère donc une nouvelle ligne de partage entre les droites et les gauches en France.