Histoire d'une recherche et transactions formatrices : contribution au constructivisme
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Abstract EN:
In order to avoid distortions with respect to deductive logic, an investigator has to become aware of a number of norms that paralyse his mental representations. Favouring memorization at the expense of computation entails valuing simplifications. That is why intelligence should not be apprehended through the result of an action but rather through the way the result is obtained, problems and answers building up at the same time. If an investigator will confront his practice with those of others, he becomes both subject and object of the research. Such a gain in awareness reveals personal and social bondage along with bringing to light a fruitful creativity too eften undervalued by so-called scientific objectivity. This quest for significance calls for an antonomous as well as interactive practice of elucidation in which echoing subjects perburb each other without merging, in order to get hold of their own history. Such a conception, understood as constructivist, generates modelling processes that make it intelligible.
Abstract FR:
Afin d'éviter toutes manipulations en termes de logique déductive, le chercheur doit prendre conscience de certaines normes qui paralysent ses représentations. Favoriser la mémorisation au détriment de la computation conduit à valoriser les simplifications. C’est pourquoi, il faut concevoir l'intelligence non pas dans le résultat d'une action mais plutôt dans la construction du résultat, problèmes et réponses se construisent en même temps. Si le chercheur accepte de confronter ses pratiques à celles des autres, il devient à la fois sujet et objet de la recherche. Cette démarche de conscientisation dévoile des aliénations tant personnelles que sociales en même temps qu'elle reconnait une subjectivité créative trop souvent disqualifiée par une prétendue objectivité scientifique. Cette quête de sens renvoie à une pragmatique de l'élucidation auto-inter, dans laquelle les sujets en résonance se perturbent sans se confondre pour s'approprier leur histoire. Cette conception entendue comme constructiviste est génératrice de modélisations qui la rendent intelligible.