Autorité et éducation : analyse de la notion d'autorité, ses rapports avec le système éducatif du monde occidental
Institution:
Paris 8Disciplines:
Directors:
Abstract EN:
The present study attempts to analyse the complex relation between authority and education. The first part examines semantically and conceptually of authority and the way this is traeted by various approaches such as the psychological,the spycho-sociological,the sociological and the organisational approach. The second part treats the notion of authority as it is defined in the educational domain while at the same time taking into consideration the traditional and modern pedagogical concepts. The bird part studies the various manifestations of authority and power in education to the extent that they determine the pedagogical situation. Finally,the study concludes with an exposition of the main arguments that either justify or reject the value of authority as this influences the development of the individual and its integration in society.
Abstract FR:
L'etude presente examine le rapport complexe entre l'autorite et l' education. La premiere partie est une tentative d'analyse semantique et conceptuelle de la notion d'autorite abordee sous differentes approches (psychologique,psychosociologique,sociologique,organisationnelle). Dans la deuxieme partie,nous voyons comment la notion d'autorite se definit-elle dans le domaine de l'education en determinant les conceptions pedagogiques traditionnelles et modernes. Dans la troisieme partie,nous examinons le role et les fonctions que l'ecole remplit reellement dans la societe actuelle. La quatrieme partie se refere aux manifestations diverses de l' autorite et du pouvoir dans l'education ainsi qu'a la facon dont elles determinent la situation pedagogique. Dans la conclusion nous exposons les arguments qui justifient ou contestent la valeur de l'autorite dans le developpement de l'individu et son integration dans la societe.