Cadres au chômage et formation : l'influence du comportement de formation sur la réinsertion
Institution:
Aix-Marseille 3Disciplines:
Directors:
Abstract EN:
This ph. D. Thesis is devoted to the usefulness of training courses for middle managers to get reinserted after unemployment. It is divided into two parts. The first one is devoted to the valuation of the training courses organised for unemployed people, generally speaking, and the second one proposes new valuation criteria of training courses specifically organised for unemployed middle managers. Indeed, as any other unemployed people, middle managers choose to follow training courses even though they are already trained via a graduate/post graduate diploma or a long professional experience. They make this choice with the idea that refreshing their technical knowledge will help them to get reinserted more easily. Actually, according to the hypothesis of this work, these training courses are efficient above all at remobilizing persons on their professional project. This hypothesis is demonstrated through an inquiry performed with middle managers having followed courses organised by the "conseil regional paca". This inquiry analyses the way people behave during the courses. Typological behaviours -volunteer, optimistic, undeceived, resigned. . . . - are emphasized. It is shown that there is a direct link between the behaviour and the likelihood of finding a new job as a middle manager or an employee. As a conclusion, the way middle manager recover motivation through the courses is one of the most determining factor for finding a new job
Abstract FR:
Cette these est consacree aux modalites de reinsertion des cadres au chomage. Elle met en evidence une contradiction apparente : des personnes deja formees - que ce soit a travers un diplome obtenu lors de la formation initiale ou par une experience professionnelle acquise sur le tas - font le choix de retourner en formation en pensant que la reactualisation de leurs connaissances suffira a faciliter leur reinsertion. Or, selon l'auteur - et l'enjeu de la these est de valider cette nouvelle hypothese - l'influence de la formation sur la reinsertion joue, non pas tant par l'acquisition de nouvelles competences, que par son aptitude a remobiliser un individu autour de son projet professionnel. Un premier travail a consiste a analyser les evaluations des stages de formation destines aux chomeurs en general, telles qu'elles ont ete realisees a ce jour. Un renouvellement des criteres d'evaluation des stages destines aux chomeurs a statut cadre a ensuite ete propose, privilegiant une approche en terme de +comportement de formation ;, expression de la mobilisation plus ou moins grande du cadre autour de son projet professionnel. Pour tester cette hypothese, un questionnaire a ete construit et envoye aux cadres ayant participe a des stages organises par le conseil regional paca. C'est en exploitant les resultats de cette enquete que des types de comportements se sont dessines : volontaire, optimiste, desabuse, resigne. . . Par une analyse des correspondances, un lien est apparu entre ces differents comportements et les chances de retrouver un emploi de cadre ou au contraire un emploi a statut inferieur. L'ensemble des observations a permis de conclure que les comportements de formation exprimant une forte mobilisation semblent favoriser une meilleure reinsertion