Étude de l'utilité espérée
Institution:
Le MansDisciplines:
Directors:
Abstract EN:
Since the paradox of st-petersbourg, the basic model of decision making is the expected utility theory under risk with von neumann-morgenstern (1944) or under uncertainty with savage (1954). But, with more and more experiences that challenge all the axioms of the expected utility without exception (essentially since the great allais' paradox) and with the thoughts of the psychologists, the researchers have proposed models of which principal target is to compensate for the failures of the independence axiom (or the sure-thing principle), the cornestone of the expected utility which impose the restriction of linearity in probabilities for the utility function, or for a few of them, which abandon the transitivity axiom. Though these new models reach unquestionably the empirical goal because they rationalize the revealed preferences in the expected utility's paradoxes, the normative validity of the expected utility theory based on its elegance and its ability to conduct standard economic analysis stay intact. Is the research of the "right model" not based first on the individual's education ? henceforth, don't we have to concentrate our efforts on the prescriptive approach to help the decision makers ?
Abstract FR:
Depuis le paradoxe de st-petersbourg, le modele de reference pour la prise de decision est celui de l'utilite esperee que ce soit pour le domaine du risque avec von neumann-morgenstern (1944) ou pour le domaine de l' incertain avec savage (1954). Cependant, face a un nombre croissant d' experiences remettant en cazuse tous les axiomes de l'utilite esperee sans exception (essentiellement depuis le fameux paradoxe de allais) et face aux lignes de reflexion tracees par les psychologues, les chercheurs ont propose des modeles visant pour la plupart a pallier aux problemes poses par l'axiome d'independance (ou le principe de chose sure), pierre angulaire de l'utilite esperee imposant la restriction de linearite en probabilites pour la fonction d'utilite, ou pour un petit nombre d'entre eux a abandonner l'axiome de transitivite. Si ces nouveaux modeles atteignent sans conteste le but empirique en rationalisant les preferences exprimees dans les paradoxes de l'utilite esperee, la validite normative de cette derniere basee sur son elegance et la facilite avec laquelle elle permet de conduire des analyses economiques standards reste intacte. La recherche du "bon modele" ne doit-elle pas passer avant toute chose par l'education de l'individu ? ne doit-on pas desormais diriger tous nos efforts vers l' approche prescriptive d'aide a la decision ?