Abstract FR:

Poser la relation emploi-formation revient a parler des correspondances entre appareil de formation et appareil de production. Au cours de notre etude, nous avons insiste sur les bouleversements qu'entraine l'evolution du systeme productif dans les structures des emplois et sur le role de l'enseignement professionnel. Nous avons, a meme titre, mis en evidence le fait que pour comprendre les interdependances entre l'evolution des deux systemes, un interet particulier doit etre accorde du cote des actions de formation effectuees en dehors du cadre formel de l'enseignement, c'est-a-dire au sein des entreprises. Nous avons, en meme temps, constate que la prise en compte de la portee des questions propres a la formation dans la negociation collective etait necessaire et par voie de consequence de preoccupations particulieres se sont developpees concernant les rapports entre les partenaires sociaux. Sur la base d'une telle problematique nous avons en fin de compte focalise notre analyse sur l'examen de quelques phenomenes concrets qui se manifestent sur le marche du travail, tels que : l'attitude des eleves a l'egard des etudes a vocation technique, ou, plus generalement les comportements des jeunes et de leurs familles face aux emplois industriels; et les conditions qui- au sein de l'unite productive- regissent la montee dans les divers echelons hierarchiques.