Analyse de système des processus de développement des nouvelles technologies : une étude comparative entre la France et l'Allemagne
Institution:
Université Robert Schuman (Strasbourg) (1971-2008)Disciplines:
Directors:
Abstract EN:
The concern of this doctoral thesis is the investigation of the different approaches and national decision making processes of two european countries concerning the development of new technologies. It is based on four comparative case studies on technical innovations in France and in Germany which are described from a historical perspective. In order to identify the determinant actors and influence factors in each country and to analyse their impact on the development process of a new technology, an appropriate systems analysis concept is developed and applied. The cross-country comparison and the multi-case approach allow the causes for differences as well as strengths and weaknesses of each national innovation system to be identified. The presented case studies also compare french and german technology policies in their approach to support the development of a new production technology and of a new large technical system. The relatively greater success of the investigated production technologies in germany is in accordance with the theoretical conclusions as it goes hand in hand with a better fit of these technologies to a more "dynamic" technology system and a technology policy that is more strongly oriented towards the diffusion of the appropriate know-how. On the other hand, the french success in developing and exploiting the large technical systems indicates that these technologies correspond better to a "mission-oriented" technology policy. Thus, for each technology the policy has to be adapted to its specific characteristics. The conclusions and recommendations derived should enable the security of decisions on technology projects as well as their success perspective to be increased by stimulating a global perspective in the conception phase. Therefore, this research work is not only supposed to contribute to a better understanding of a different - as well as our own - technical culture but also to a more effective management of new technologies.
Abstract FR:
Le propos de cette thèse est d'étudier les approches différentes du développement des nouvelles technologies ainsi que le processus de prise de décision au niveau national de deux pays européens. Pour ce faire, quatre études de cas d'innovation technologiques en France et en Allemagne sont comparées sous un angle rétrospectif. Un concept d'analyse de système est développé et appliqué pour identifier les acteurs déterminants et les facteurs d'influence dans chacun des deux pays. La comparaison binationale ainsi que l'analyse de cas multiples facilite en effet la détection des atouts et faiblesses des systèmes d'innovation concernés. Les études de cas présentées prennent également en considération, pour les comparer, la politique technologique française et allemande, dans leur soutien du développement d'une nouvelle technologie de production et d'un nouveau grand système technique. Le plus grand succès relatif des technologies de production analysée en Allemagne est en accord avec les conclusions théoriques car il va de pair avec une meilleure correspondance de ces technologies à un système technologique plus "dynamique" et à une politique technologique orientée vers la diffusion des savoirs associés. Par contre, le succès français dans le développement et l'exploitation économique de grands systèmes techniques indique la meilleure adéquation des technologies correspondantes à une politique technologique orientée vers des missions. De sorte que la politique doit s'adapter, cas par cas, aux caractéristiques particulières des technologies concernées. Les conclusions et recommandations tirées de cette recherche devraient permettre de sécuriser les prises de décision dans les projets technologiques, ainsi que leur succès, en stimulant une perspective globale en phase de conception. Cette recherche n'a donc pas seulement pour ambition d'aider à mieux comprendre les différences de cultures technologiques, mais aussi d'améliorer la gestion des nouvelles technologies.