thesis

Contribution à l'analyse des pratiques de recrutement : du marché aux espaces de qualification

Defense date:

Jan. 1, 1993

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Institution:

Paris 1

Disciplines:

Directors:

Abstract EN:

The thesis is divided in two parts. The first part presents the standard paradigm and its consequences on the hiring process. The chapter one is a survey and shows the growing complexity of this corpus with the integration of internal labor markets. A second chapter analyzes the results of CEREQ's insertion enquete (concer-ning the young graduate people between 1984 and 1987). The second part is built on the same way : one chapter proposes a theory inspired by l. Boltanski and l. Thevenot in "les economies de la grandeur" where there is a lot of spaces in which applicants are "qualified", "reputed". The reality can be analyze thanks to for "natural" spaces (the market, the industrial, the civic and the domestic spaces). This theory is used in the fourth chapter in order to analyze the results of seven monographs. Conclusive remarks labor market regulations are proposed.

Abstract FR:

La thèse, construite en deux parties - distinguant le paradigme standard d'un paradigme institutionnel-, essaye de rendre compte des formes de coordination sur lesquels s'appuient les agents lors du recrutement, à expliquer comment les repères de coordination apparaissent, coexistent, évoluent et se modifient. Dans le paradigme standard, les repères utilisés par les agents sont des réponses optimales permettent de gérer l'incertitude. Dans le paradigme institutionnel, les repères, les intermédiaires, sont mis en place par des agents ayant des capacités cognitives limitées. Ceux-ci ont une dimension collective. Dans ces deux approches, la reconnaissance de formes de coordination alternatives au marché met en avant deux phénomènes importants : "le rôle de l'entreprise. Ce qui se passe à l'intérieur de celle-ci est important pour comprendre ce qui se passe sur le marché. L'analyse du recrutement et du salaire d'embauche des jeunes diplômés de l'enseignement supérieur, à partir de l'enquête de cheminement du CEREQ en 1987, montre l'importance de la prise en compte de la demande de travail. "la reconnaissance d'espaces, extérieurs aux entreprises, très éloignés des marches traditionnels. Ces espaces renvoient à des principes de justice considérés par les agents comme universels. L'approche conventionnaliste permet de construire quatre espaces de qualification-types : les espaces marchand, industriel, domestique et civique. Ceux-ci permettent d'analyser sept cas d'entreprises comme des compromis entre modes de qualification.