Étude ethnométhodologique de pratiques autour de l'argent à l'occasion d'un changement de monnaie. Cas de la préparation au passage à l'euro.
Institution:
Paris 7Disciplines:
Directors:
Abstract EN:
The changeover to the euro, replacing the French franc, was an exceptional opportunity for observing social practices emerging with the new currency. The subject of the present thesis is to study, from an ethnomethodological standpoint, what the change in coins and bills involved, in its preparatory phase, for populations with special representations or usages. More specificaIly, the populations studied here include visually dfficient people, deaf people, theolder generations, children and members of the Asian community in the thÎlieenth district of Paris. These are people who have perceptive or cultural particularities, and a very diverse approach to the euro. For aIl of these populations, the development of new needs and the evolution thereof, the development of new practices, as weIl as innovation appropriation phenomena, were observed and analyzed. We were looking, in doing this, not so much for a general principle, but to observe, on a local scale, the cultural inventions that individuals or hum an groups develop in order to adapt to a changing environment ; in other words, how does a common universe develop, and most of aIl, how do individuals negotiate or construct an access to the world. The work begins with a clarification of the theoretical and methodological elements used here, particularly ethnomethodology, the object of which is to study actions as they unfold. Further to this, different case studies are developed, each within its own rationale. This will highlight the way in which local practices diverge while facing the same challenge. Lastly, the observations are put in perspective with respect to the working theories and hypotheses.
Abstract FR:
Cette thèse d'ethnologie utilise principalement l'enquête de terrain (ici ethnologique et ethnométhodologique) comme outil d'observation et d'analyse de phénomènes sociaux dans le monde contemporain et en particulier en relation avec le changement. Le travail s'est construit à l'occasion du passage à l'euro, qui a constitué une chance exceptionnelle d'observation des pratiques sociales émergeant avec la nouvelle monnaie. La thèse porte, à partir d'une approche ethnométhodologique, sur ce qu'a induit, dans sa phase préparatoire, le changement des pièces et des billets pour des populations ayant a priori des rapports ou des usages particuliers avec ces objets. Plus précisément les populations étudiées, déficients visuels, sourds, personnes âgées, enfants et membres de la communauté asiatique du treizième arrondissement de Paris, ont des particularités perceptives ou culturelles et des approches du changement de monnaie très variées. La thèse présente dans un premier temps les outils théoriques et méthodologiques utilisés, notamment l'ethnométhodologie dont l'objet est d'étudier les actions "en train de se faire". Des études de cas sont ensuite réalisées chacune dans leur cohérence. Pour toutes les populations décrites, les attitudes par rapport à la nouveauté, l'élaboration des nouvelles pratiques et l'apparition de phénomènes d'appropriation sont observés et analysés. Ces observations mettent en évidence les particularités des pratiques locales de chacun des groupes face au changement. Enfin, les observations sont mises en confrontation avec les hypothèses de travail faites sur le plan théorique. On estime notamment dans quelle mesure le rapport au changement de monnaie peut faire sens en terme de communauté et signifier une appartenance (par exemple du point de vue de la communauté européenne, au monde des aveugles ou celle des personnes âgées). Loin de déboucher sur un discours universel, l'observation conduit à constater des inventions culturelles locales que les individus ou les communautés humaines développent pour s'adapter au changement; et montre comment, à travers de multiples négociations, se crée un univers commun, et surtout comment se transforme, pour des individus, la relation au monde à travers un évènement particulier.