La contribution de l'imâm As-Šāfiʿī à la méthodologie juridique de l'islâm sunnite
Institution:
Paris, EPHEDisciplines:
Directors:
Abstract EN:
La présente thèse traite de quelques-uns des aspects de la théorie légale attachée à l’un des quatre chefs d’école du fiqh sunnite, Muhammad b. Idris As-Šāfi (150-204 AH / 767-820 AD). Nous envisageons celle-ci sous l’angle des usul al-fiqh, mais aussi d’une manière plus générale dans ses rapports avec d’autres aspects de l’activité intellectuelle du fondateur. Après avoir dressé le bilan actuel des recherches sur le fiqh primitif, sont successivement examinées les questions suivantes : le parcours biographique de As-Šāfi en liaison avec l’évolution de sa doctrine légale ; la question de l’authenticité du corpus Šāfi’ien ; le légal et l’extra-légal chez As-Šāfi ; la place du Coran ; les relations herméneutiques dans les deux sources principales de sa jurisprudence à la lumière du concept de bayan ; le degré d’évolution des usul al-fiqh et la pertinence de leur quadripartition dans le corpus As-Šāfi’ien ; les différentes questions relatives au Hadîth prophétique ou extra-prophétique dans celui-ci.
Abstract FR:
The present doctoral thesis deals with one of the fourth founders of Islamic fiqh, i. E. , with some aspects of Shāfi'ī's legal theory (150-204 AH / 767-820 AD). It’s studied not only from the point of view of the classical usul al-fiqh, but also, in a more general way, the other aspects of his intellectual activity. After summing up the main results of the recent researches about the early history of fiqh, we make a close study of the following questions: the biography of Shāfi'ī' ; the authenticity of the texts attributed to him ; the legal dimension and the extra-legal dimension of his doctrine ; the theoretical bonds between the two mains sources whence he draws his jurisprudence, in the light of the concept of bayan ; to which degree he uses the classical four roots of jurisprudence ; the different aspects of the prophetical and non prophetical Hâdith in his juridical literature.