Abstract FR:

Cette thèse s'attache à connaître les impacts des multiples formes de collaborations de la sphère académique avec l'industrie sur l'entrée en entreprise des docteurs en sciences, notamment comme chercheur industriel. Dans cette perspective, la première partie est consacrée à l'élaboration d'un cadre d'analyse établissant des liens entre le processus de production des connaissances, la formation et l'accès au marché du travail. L'analyse de la préparation du doctorat permet de définir les attributs communs à tous les docteurs ès sciences et les caractéristiques spécifiques engendrées par l'existence de collaborations industrielles. L'étude des déterminants de l'accès aux emplois, à partir de l'examen des théories du fonctionnement du marché du travail, est ensuite articulée avec les hypothèses avancées sur les caractéristiques des docteurs. Nous soulignons ainsi le poids des stratégies des diplômés relatives à leur formation et à leur quête d'emploi. Nous présentons également les influences possibles des stratégies de formation des docteurs par les entreprises, de leurs modes de recherche d'un salarié, de leurs politiques de gestion des chercheurs et de leurs modes de gestion des activités de R&D. La seconde partie est consacrée à l'analyse empirique des phénomènes. Elle s'appuie sur des exploitations statistiques et économétriques d'une enquête du Céreq auprès des diplômés de doctorat et d'une enquête spécifique concernant plus de 250 équipes de recherche. Ainsi, les impacts des différentes formes de collaborations industrielles des docteurs, et des équipes de recherche, c'est-à-dire des rôles d'intermédiaires qu'elles sont susceptibles de jouer sur le marché du travail (réseaux, signaux, etc. ) sont étudiés. Les analyses sont approfondies en déterminant le poids respectif des collaborations selon les disciplines.