Abstract FR:

L'objet de cette thèse est de participer au débat théorique sur la relation dynamique entre le commerce international et la croissance. Il consiste à montrer que le développement des échanges commerciaux stimule l'accumulation du capital humain et la croissance économique par la diffusion des connaissances et l'amélioration de la productivité des travailleurs. Les modèles d'innovation endogène montrent que l'échange international des biens, sans la libre circulation des idées, n'affecte que le niveau de la production et n'exerce aucun effet sur le taux de croissance; les modèles d'apprentissage mettent en évidence les dangers d'une spécialisation dynamiquement inefficace et montrent que les avantages comparatifs non seulement se conservent mais aussi se maintiennent au cours du temps. Ces modèles supposent soit que l'apprentissage est la source essentielle de croissance et que les connaissances ne circulent pas entre les pays, soit que l'innovation est la source essentielle de la croissance économique et que seule la libre circulation des idées est dynamiquement bénéfique. Nous développons un ensemble de versions de ces modèles pour mettre en évidence le rôle de la diffusion des connaissances dans le processus de croissance et expliquer cette diffusion par les importation de biens d'équipement. Nous montrons que le phénomène d'hystérésis peut être inversé.