Abstract FR:

Les années 1880-1900 se caractérisent par l'émergence de nouveaux savoirs dans le champ de la vie mentale. Les questions de psychologie au sens large, traditionnellement étudiées par la philosophie, deviennent des objets pour des approches psychologiques spécifiques. La nouveauté de ces approches consiste à étudier les données de la pathologie, afin d'élaborer une psychologie générale. Les différents types d'amnésies constituent alors des faits cliniques exploitables pour asseoir ou réfuter une approche psychologique déterminée. Trois auteurs, trois textes, nous semblent représentatifs de ce moment. Il s'agit de Théodule Ribot qui a publié Les maladies de la mémoire, Henri Bergson avec Matière et mémoire et Sigmund Freud avec L'interprétation du rêve. Ainsi, c'est en confrontant ces textes publiés dans une période limitée (1880-1900), étayés par le contexte de l'époque, que nous examinerons le rôle, le statut et la fonction de la notion d'oubli. En effet, il y a des oublis pathologiques. Mais certains oublis sont aussi produits activement par la vie mentale, sans être nécessairement morbides. L'oubli peut aussi être considéré comme un horizon thérapeutique, lorsqu'il est apaisant et salvateur. Mais l'oubli représente aussi un risque pour la mémoire. Il y a des oublis honteux. C'est donc l'étude de ces différents oublis, morbides ou non, qui permettra d'interroger la portée, les enjeux et les limites de ces nouveaux savoirs. Les enjeux sont à la fois épistémologiques et spéculatifs