Le champ de la musique contemporaine
Institution:
Paris 4Disciplines:
Directors:
Abstract EN:
Trough this research we apprehend the place of music in contemporary French society at the turn of the 21st century. It is part of a comprehensive approach. The question posed in the first part engages the status of the composer over the centuries and analyses the conditions for the formation of a contemporary music's field after the Second World War and, in same way, the growing role of the State in its funding through various forms of assistance to composers. A rigourous methodology we also considered various experiments throughout a 26 composers' survey (men and women). In other words, the composer in its social context regarding the different stages of his career implications and consequences of his creative activity through the compartmentalized orientation that has taken over the contemporary music’s field. Thus, our research has highlighted the consequences of strong competition, successive adjustements based on objective possibilities, hopes and disappointments often arising. In this context of State, which through the committee for awarding orders greatly modified hierarchies of musical genres despite neutrality displayed, plays a central role that we analyse in detail. The issues of this research bring to light the relevant facts of creativity into the center of musical education while accentuating the decentralization policy necessary to a better diffusion of musical creation throughout the territory.
Abstract FR:
Notre recherche propose une analyse de la place de la musique contemporaine dans la société française au tournant du XXIe Siècle. Elle s'inscrit dans une démarche compréhensive. Une première partie s'interroge sur le statut du compositeur au cours des siècles et analyse les conditions d'apparition d’un champ de la musique contemporaine après la Seconde Guerre mondiale ainsi que du rôle grandissant de l'État dans son financement à travers diverses formes d’aide aux compositeurs. Une méthodologie rigoureuse nous a ensuite permis de mener une enquête auprès de 26 compositeurs et compositrices. Nous avons alors voulu replacer le compositeur dans son contexte social en relevant à travers les différentes étapes de son parcours les implications et les conséquences du fonctionnement du champ de la musique contemporaine sur son activité créatrice. Notre recherche a ainsi mis en évidence les conséquences de la forte concurrence, les ajustements successifs en fonction des possibilités objectives, les espoirs et bien souvent les déceptions qui en découlent. Dans ce contexte l'État, qui à travers la commission d'attribution des commandes modifie grandement les hiérarchies des genres musicaux malgré une neutralité affichée, joue un rôle central que nous analysons dans le détail. Les conclusions de cette recherche mettent en évidence l’intérêt de remettre la créativité au centre de l'enseignement musical tout en accentuant la politique de décentralisation nécessaire à une meilleure diffusion de la création musicale sur tout le territoire.