Une lecture européenne du monde mexicain : les essais de J.M.G. Le Clézio
Institution:
Paris, EHESSDisciplines:
Directors:
Abstract EN:
This work attempts to understand j. M. G le clezio's essays inspired by the mexican civilisation, which tends to rehabilitate the amerindian patrimony within the occidental context, dominated by individualism, dehumanisation and lack of concern about the would and our fellow-creatures. The specificity of these essays, which are an exception among a wide production of novels, can be stated as follows: the essay lies on a reading which reminds us of palimpsest: its writing is, in fact, a re-writing and its speech an echo. It brings us towards the sources, i. E. What the author has read before proposing his text for reading. The essay is a delegated speech. It initiates a dialog between its own words and the unburied ones. Its style goes from tale to discourse. The essayist's concern is less what is said than the way it is said, while, through this acting, he makes the words emerge from authenticity. The essay calls for its own reading. The reader is widely concerned by this writing, as he is invited to engage his own sensitivity, and to share the author's opinions through a brotherly link. Because of this, our approach could be legitimated only in the framework of reception. Hence, we submitted a piece of the essay le reve mexicain to a group of young french people, together with a reading questionnaire. By this exercise, we ended our reading cycle.
Abstract FR:
Ce travail s'ordonne autour du concept de lecture. Il aspire a comprendre les essais de j. M. G. Le clezio inspires par la civilisation mexicaine a la lumiere d'un acte rapprochant l'auteur et le lecteur dans un projet ethique: la rehabilitation du patrimoine amerindien. La decouverte des indiens ouvre la voie de l'harmonie entre l'homme et le monde. Nous assistons alors a la naissance d'une esthetique qui opere un glissement de la sphere de la representation a celle de la presence. Le mouvement de notre etude peut etre enonce comme suit: l'essai repose sur une lecture;dans son elan, il nous amene vers ce qu'il a lu avant de devenir une ecriture. L'essai est une parole deleguee;il instaure un dialogue entre sa propre enonciation et les paroles qu'il deterre. Sa rhetorique transforme le recit en discours. C'est le dire qui interesse l'essayiste, des lors que cet acte fait emerger la parole de l'authenticite. L'essai appelle sa propre lecture;il est invite a partager par un lien fraternel, les prises de position de l'auteur. Notre demarche ne pouvait trouver sa legitimite que dans le cadre de la reception. Nous avons soumis un extrait de le reve mexicain, accompagne d'un questionnaire a un groupe de jeunes francais. Ainsi se fermait notre cycle de lecture.