thesis

Linguistique contrastive : du mooré à l'allemand : Recherche en vue d'une didactique de l'allemand au Burkina Faso

Defense date:

Jan. 1, 1996

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Institution:

Paris 4

Disciplines:

Authors:

Directors:

Abstract EN:

In a didactic perspective this essay attempts to clarify the linguistic knowledge of moore-speaking students from Burkina Faso when they start learning German as a second foreign language and a parallel is drawn between that substratum and the data of the language they are to acquire. This study is concerned with phonetics and enunciation; however it also gives an overall presentation of the languages and the linguistic politics of Burkina Faso and initiates a reflection about German learning, its final goal.

Abstract FR:

Dans une perspective didactique, cette étude tente de rendre explicites les connaissances linguistiques des élèves moorephones du Burkina Faso au moment d'apprendre l'allemand comme deuxième langue étrangère, et de mettre ce substrat en parallèle avec les données de la langue à acquérir. L'étude porte sur la phonétique et l'énonciation, mais on y trouve également une présentation générale des langues et de la politique linguistique du Burkina Faso, ainsi qu'un début de réflexion sur l'apprentissage de l'allemand qui constitue sa finalité.