Abstract FR:

C'est une etude dans laquelle nous mettons l'accent sur les comportements specifiques de notre echantillon d'etudiants coreens de francais en milieu naturel. Ainsi, la recherche portant sur l'observation et l'analyse des attitudes, implications, reactions des sujets coreens se fait d'une part, sur leurs activites interpretatives, comprehensives (d'ou decodage) de documents publicitaires francais constitues de messages iconiques et linguistiques; d'autre part, sur leurs activites productives, communicatives (d'ou encodage) a partir d'un corpus de productions orales - enregistrees sur magne- tophone - dans lequel il y a deux types de communication : l'un, la communication en situation de face a face a batons rompus, duelle et plurielle entre coreen(s) et lo- cuteur(s) de francais; l'autre, la communication telephonique sous forme d'enquete entre un francais (en position d'enqueteur) et un coreen (enquete) a qui est destine l'appel. En d'autres termes, nous avons essaye de definir ce qu'est l'apprentissage de la langue francaise par des sujets coreens en tant qu'acquisition d'un type de " communication sociale". Dans ce but, notre approche s'appuie sur un "examen attentif" par nos sujets de "documents authentiques" appartenant au domaine de la langue cible, examen sur le contenu socio-culturel aussi bien que linguistique de messages publici- taires, abordant ainsi un "aspect interdisciplinaire de la culture". De plus, nous avons provoque chez nos locuteurs coreens des "activites langagieres", constituees aussi bien par des reponses a la question que par la production d'un discours dont ils etaient l'auteur, abordant par la un "aspect de la communication interethnique".