Abstract FR:

Si, hier, elle se voulait "générale" et insistait sur son autonomie, la linguistique, aujourd'hui, ne peut que s'ouvrir - avec notamment les linguistiques appliquées - et redécouvrir le faisceau des relations qui la relie aux sciences "connexes" telles que la sociologie, la psychologie et la philosophie. Comprendre l'histoire et travailler à l'avenir de la linguistique exigent moins l'exégèse que l'épistémologie, moins l'histoire événementielle que l'expertise méthodologique, exigent également une perspective expérimentale. Ceci explique la critique faite aux références actuelles des linguistes à la sociologie, la psychologie et la philosophie, explique la réticence à certains courants modernes comme l'énonciation, la sémiologie ou encore la pragmatique, explique enfin le recours à un grand modèle explicatif, à la théorie de la médiation de Jean Gagnepain, un système s'appuyant sur une base expérimentale, (la pathologie du langage) et proposant pour la totalité langage quatre niveaux d'intervention méthodologique : glossologique avec la grammaire, ergologique avec l'écriture, sociologique avec l'idiome et éthologique avec la norme. Le télescopage de ces plans conduit à un globalisme réducteur et l'argument présentement développé est que la bonne compréhension de l'approche glossologique du langage constitue le jalon indispensable pour l'élaboration souhaitée par tous d'une théorie de la communication et du discours. L'épistémologie et l'appel à la théorie de la médiation sont donc ici les outils d'accès aux problèmes les plus actuels de la linguistique contemporaine et ses terrains naturels d'application que constitue la description et la pédagogie des langues