Etude prosodique des productions des jeunes enfants marocains âgés de 11 à 18 mois (accent et intonation)
Institution:
Paris 7Disciplines:
Directors:
Abstract EN:
The aim of this thesis is to examine the prosody of the speech of moroccan children aged between 11 and 18 months. Our main goal is to define the system f intonation of the young moroccan child, to work out units composing intonation and see how they stand vis-a-vis each other and how they are organised. This study is divided into two main parts : in the first part, we present some of the research work done in the field of language acquisition, taking into consideration both perceptive and acoustic level. These studies helped us to show that the child tries to produce the most salient intonation in his first endeavours to communicate verbally. The mother or her substitute serves as the main model for the child in the process of reproducing language structures. In the second part, we got into the heart of our subject andtried to examine accent and shampe of intonative graphs as wellas final lenthening. The experimental study undertaken is multiparametric, including fo, intensity and duration. We tried in the first insistance to locate the place of accent of children while trying to draw the general characteristics gouverning delimitation and shifting of accent. This allowed us to check whether results obtainet concerning adults are the same as those concerning children. Results obtained when examining accent revealet that the positionning of accent does not systematically follow the phonological rumes contained in speech of adults. Concerning the analysis of intonative graphs, we found out that moroccan children, like japanese ones, produce a large majorityof falling contours as compared to french children who have a different tendency.
Abstract FR:
Notre etude prend pour objectif l'etude de la prosodie des productions des jeunes enfants marocains ages de 11 a 18 mois. Notre propos est de definir le systeme intonatif chez le jeune enfant marocain, de degager les unites intonatives, de voir comment elles s'opposent et comment elles s'organisent. Cette analyse comporte deux grande parties: dans la premiere partie, nous avons presente quelques recherches dans le domaine de l'acquisition du language chez les jeunes enfants et cela sur deux niveaux: perceptif et acoustique. Ces recherches nous ont permi de constater que l'enfant tentera d'en produire les intonations les plus saillantes dans ses premiers essais de communication verbale. La mere ou son substitut, sert de modele principal aux essais de l'enfant pour la reproduction des structures du langage. Dans la deuxieme partie qui constitue le vif du sujet, on a traite l'accent et la forme des courbes intonatives ainsi que l'allongement final. L'etude experimentale est de nature pluriparametrique. Elle a porte sur l'examen des trois parametres: fo, intensite et duree. Dans un premier temps, on a situe la place de l'accent chez les jeunes enfants tout en essayant de degager les caracteristiques generales qui gouvernent la delomitation et le deplacement de l'accent et d'ici, verifier si les resultats obtenus sur les adultes sont les memes chez les enfants. Les resultats sur l'accent ont revele que le positionnement de l'accent ne suit pas encore systematiquement les regles phonologiques de la parole adulte. Dans l'analyse des courbes intonatives, on a trouve que les enfants marocains, comme les enfants japonais, produisent une large majorite de contours descendants a l'encontre des enfants francais qui montrent une tendance differente. On a detecte un allongement final chez les enfants marocains comme c'est le cas chez les enfants francais a la difference des enfants japonais.