Des incoherences anaphoriques au mode d'expression scriptoral : plaidoyer pour un genre hybride et une profondeur du texte
Institution:
Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008)Disciplines:
Directors:
Abstract EN:
This work is the result of a research led about a set of texts, written by pupils of professional education who suffer from school failure. Most of the textual productions which compose the set studied, show significant hindrances to immediate understanding, as semantical or syntactical problems. This research is built up in two main parts: the first one is devoted to the treatment of anaphorical coherence and incoherences, within the framework of an analysis which restore balance between the different approaches, as g. Kleiber recommend it within his semantico- pragmatical theory. The second one is based on the conclusions of the first one, and particularly on the necessary intervention of cognitiveness about resolution of anaphorical incoherences problems, in order to suggest the hypothesis of the existence of a new way of expression, half-way between oral and written, and which i designate as scriptoral. This hypothesis got reinforced by the light of a beam of indications different from anaphorical incoherences, namely in particular problems of demarcation of sentence and problems of control of punctuation.
Abstract FR:
Le present travail est le fruit d'une recherche menee sur un corpus de textes d'eleves des filieres professionnelles en situatrion d'echec scolaire. Les productions textuelles qui constituent le corpus etudie presentent pour la plupart d'importants obstacles a la comprehension immediate, qu'ils relevent de la semantique ou de la syntaxe. Ce travail s'organise en deux grandes parties : la premiere est consacree au traitement des coherences et incoherences anaphoriques, dans le cadre d'une analyse qui retablit l'equilibre entre les diverses approches, comme le preconise g. Kleiber au sein de sa theorie semantico-pragmatique. La seconde partie s'appuie sur les conclusions de la premiere, et particulierement sur la necessaire intervention du cognitif concernant la resolution des problemes d'incoherence, anaphorique, pour proposer l'hypothese de l'existence d'un nouveau mode d'expression, a mi-chemin entre l'oral et l'ecrit, et que je nomme scriptoral. Cette hypothese s'est consolidee a la lumiere d'un faisceau d'indices autres que les incoherences anaphoriques, a savoir notamment les problemes de delimitation de la phrase et de maitrise de la ponctuation.