thesis

Recueil de travaux sur l'histoire sociale de la linguistique en france de 1815 a 1914

Defense date:

Jan. 1, 1994

Edit

Institution:

Paris 7

Disciplines:

Abstract EN:

Proceeding from a sociological point of view (as pierre bourdieu suggests it) this collection of papers studies the contribution of leading figures (gaston paris, arsene darmestater, paul broca, antoine maillat, and so on) to the history of linguistics, and of whole schools and movements (darwinism, charcot's psychiatry). The general aim is to reconstruct on the one hand the social logic in the career of these linguists, and on the other hand the scientific logic of their work: within the historical context of the european romanistics and phonetics. It shows that during the xix th. Century french linguistics was a centre of innovations and controversies; it pays particular attention to the connection of comparative philology with the main reforms of the french university (ecole pratique des hautes etudes, bachelor's degree in arts. . . ).

Abstract FR:

Ce recueil d'articles tire son argument des analyses sociologiques de p. Bourdieu. Y sont etudies les representants les plus eminents de la linguistique, ceux qui ont marque son developpement (gaston paris, arsene darmestater, paul broca, antoin meillet, etc. ), ainsi que des courants philosophiques, comme le darwinisme et les theories de charcot. L'ensemble vise a reconstruire d'une part la logique proprement sociale de carrieres apprehendees dans leur champ disciplinaire, d'autre part la logique scientifique au principe des productions philosophiques, dans la situation historique particuliere d'une romanistique et d'une phonetique europeennes considerees dans leur genese. On montre en quoi la linguistique francaise fut au xixe siecle partie prenante des decouvertes et des debats, l'accent etant mis sur la relation entre l'introduction de la philologie comparee dans l'enseignement superieur et les principales reformes qui transformerent l'universite francaise (creation de l'ecole pratique des hautes etudes, reforme de la licence. . . ).