Abstract FR:

L'on se propose de comparer dans une vision guillaumienne le systeme temporel du francais a celui de l'ewondo. Cette these est un triptyque. Dans la premiere partie, nous posons notre hypothese de travail apres que nous eumes rappele les elements structurels de l'ewondo et critique les analyses anterieures. Nous verifions ensuite, dans la seconde partie, notre hypothese par l'exploitation d'un corpus dont les exemples sont tires du journal catholique nleb bekristen, en ramenant la multiplicite des effets de sens au seul signifie de puissance. Dans la troisieme partie, nous comparons sur les plans chronogenetique et de la voix verbale (diathese) les systemes temporels francais et ewondo. L'analyse revele du cote de l'ewondo, une prevalence de l'aspect sur le temps par opposition au francais. La conclusion, outre le rappel des acquis theoriques, ouvre les perspectives nouvelles d'une pedagogie contrastive du francais en milieu africain liee a un effort de reflexion sur l'amenagement linguistique en afrique noire.