La parenthèse chez Proust : étude stylistique et linguistique
Institution:
Toulouse 2Disciplines:
Directors:
Abstract EN:
This is a thesis in stylistics: it is based on a linguistic analysis of a particular formal element in order to better apprehend the aesthetics of a literary work, and, beyond that, general problems of literary aesthetics. Within the theoretical framework of the enunciation issues, the purpose is to approach the Marcel Proust's Recherche - more precisely "Combray" - through a formal item which is recurrent in the novel: brackets and dashes. The first part presents the state of the art on the question of punctuation, from a historical, linguistic and literary point of view (chapter one) ; the second chapter deals with the question of brackets and dashes, still from a historical, linguistic and literary point of view. The third chapter presents the crux of the thesis: Proust brackets do not correspond either to the academic definition, or to the common usage of this punctuation mark in the literary tradition. The second part is a linguistic analysis: it tackles the problem from a syntactic and enunciative point of view and gives a linguistic definition of these punctuation marks within Proust corpus. The third part is based on this definition and approaches the problem from a stylistic point of view: it shows that the brackets - and the parenthesis - are the hall-mark of Proust's style and aesthetics. The end of the thesis, which refers to other authors, brings out general values of this punctuation mark.
Abstract FR:
Cette thèse est une thèse de stylistique : elle se fonde sur l'étude linguistique d'un élément formel pour mieux cerner l'esthétique d'une œuvre littéraire, et, au-delà, appréhender des problèmes généraux d'esthétique littéraire. Dans le cadre théorique des problématiques de l'énonciation, l'étude se propose d'aborder la recherche de Marcel Proust (plus exactement "Combray") à partir d'un élément formel récurrent dans l'œuvre : les parenthèses et le tiret double. La première partie fait tout d'abord l'état de l'art sur la question de la ponctuation, d'un point de vue historique, linguistique et littéraire (1er chapitre), puis définit l'objet d'étude - les parenthèses et le tiret double - toujours d'un point de vue historique, linguistique et littéraire (2e chapitre). Le troisième chapitre pose la problématique de la thèse, en partant du fait que les parenthèses proustiennes ne répondent ni à la définition que les manuels donnent de ce signe de ponctuation, ni à l'usage attesté par la tradition littéraire. La seconde partie, qui est une étude strictement linguistique, répond au problème d'un point de vue syntaxique et énonciatif : elle vise à définir les parenthèses et le tiret double à partir du corpus proustien. La troisième partie, qui se fonde sur la définition proposée au terme de la seconde, y répond d'un point de vue stylistique : elle montre que la parenthèse est emblématique du style de Proust et de son esthétique. Au-delà, elle dégage des valeurs générales propres à ce signe de ponctuation, en faisant référence à l'usage de la parenthèse chez d'autres auteurs.