thesis

Le roman noir français dans la seconde moitie du XVIIIe siècle : (exemples : Prévost, Cazotte, Potocki, Sade, Ducray-Duminil)

Defense date:

Jan. 1, 1995

Edit

Institution:

Tours

Disciplines:

Directors:

Abstract EN:

The french novel of terror has never been the subject of a specific study, and it has always been thought of as an imitation of the english gothic novel. Consequently, this thesis is intented to prove the existence of a genuine tradition of the french novel of terror by bringing out its specifics. This work consists of three parts. The first one deals with the cultural phenomena which contributed to the creation of the french novel of terror: the ma sonic societies, the keeping of superstitions and a christian tradition "impregnated" with principles such as the "salutary terrors", and the martyrs. The second part aims at studying the narrative and stylistic techniques of the selected novels; these techniques are employed to take the reader from the feeling of strangeness to fear or terror, etc. The last part aims at showing how the french novel of terror initiates the reader through deception. Such an initiation cannot be achieved without a complete reconsideration of the categories of our understanding, and of novels techniques.

Abstract FR:

Le roman noir français du XXVIIIème siècle a été toujours considère comme une imitation du roman noir anglais. Cette thèse essaye de démontrer qu'il existe une tradition du roman noir français, à travers trois parties. La première évoque les phénomènes culturels qui ont favorise l'éclosion du genre noir : les sociétés secrètes, le maintien des superstitions, et une tradition chrétienne bien marquée par des principes comme ceux des terreurs salutaires, des martyrs ou de la théodicée. La seconde partie étudie les stratégies stylistiques et narratives mobilisées pour réaliser des effets allant du simple sentiment de l'étrange jusqu'à celui de la peur. La dernière partie traite du rapport au lecteur, et des différentes positions de lecture qui lui sont imposées pour l'initier. Initiation qui ne pouvait se faire sans une totale reconsidération des catégories de notre entendement et des techniques classiques du roman en général.