Livres, lecteurs et lectures dans l'œuvre romanesque de Louis Aragon
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Abstract EN:
The first part, which is a chronology, deals with the shifts in these books. Those changes depend upon biographical factors: with time, the relationship between reader and books shifts from attraction to rejection; they also depend upon aesthetic factors: while Dadaism and surrealism correspond to a period when books were open to controversy, the novels of the socialist realism period restored their positive role; then, the third part of his career as novelist heralded a new era of critical suspicion. The second part, in its narratological approach, analyses the role played by books as regards their relationship with the main types of narrative discourse: the book serves as an efficient signifier of time and space, its function proves quite relevant as far as characterization is concerned and finally it entertains a metadiscursive relation with the narrative it is enclosed in. In the third part, we try to draw the intricate portrait of the reader as he is involved in a text which is conversing with its mock reader. Aragon's novels were written in full awareness of the relation between the writer and his public; this issue lies at the very heart of Aragon’s works. Taking the abundance of quotations into account, the fourth part reflects on a few aspects of intertextuality in Aragon’s novels, indeed, intertextuality provides an essential clue to his writing, whether the starting-point be other writers ‘books, Elsa Triolet's or his own.
Abstract FR:
Cette thèse se fonde sur un constat : l'abondance et la permanence des livres inscrits dans l'œuvre romanesque d’Aragon. La première partie, dans une perspective chronologique, retrace les métamorphoses du livre. Elles sont conditionnées par des facteurs biographiques (au fil des âges, les rapports du lecteur avec les livres alternent de l'attraction au rejet) et esthétiques : dada et le surréalisme correspondent à une période de contestation du livre); les romans du réalisme socialiste restaurent son rôle positif ; la troisième carrière romanesque ouvre une nouvelle ère de suspicion critique. La deuxième partie, dans une perspective narratologique, étudie les fonctions du livre dans ses rapports avec les principales catégories du récit : il est un auxiliaire efficace pour signifier l'espace-temps; il assume une fonction de caractérisation pertinente pour les personnages; il entretient avec le récit qui l'inclut une relation métadiscursive. Dans la troisième partie, nous essayons de cerner le portrait complexe du lecteur implique par un texte qui dialogue avec son narrataire. Les romans d’Aragon s'écrivent en pleine conscience de la relation auteur public : la problématique de la réception est au cœur de cette œuvre. La quatrième partie, prenant acte de l'abondance des citations, s'interroge sur quelques aspects de l'intertextualité chez Aragon, elle est une clé essentielle de son écriture, que le point de départ en soit les livres des autres, ceux d’Elsa triolet ou ses propres écrits. Enfin, à la jonction du lire et de l'écrire, nous étudions l'autoreprésentation de l'écriture dans les derniers romans.