Contribution à l'étude des stratégies de compensation d'un déficit anomique au moyen de gestes mimétiques
Institution:
Toulouse 2Disciplines:
Directors:
Abstract EN:
This thesis falls within a research programme dealing with compensatory strategies adopted by the aphasic patients. In this context, our research work has the following specific characteristics : a) a description of the pantomime gestures compensation strategies used by two aphasic patients manifesting a naming anomia; b) a test of the limits of the gestural compensations adopted by both patients, using a typology of pantomime gestures; and c) an interpretation with reference to our model of cognitive processing, of the nature of the anomic deficit, of the way in which it might be compensated for by pantomime gestures, and of the effect which the pantomime gestural compensation might have on the anomic deficit. The results of the study lead as to conclude that : 1) the ability or inability of our two patients to compensate for their anomia by pantomime gestures could be determined by the nature of the referents involved; 2) the implementation of pantomime gestures within the context of anomia could be aimed at compensating for the reduced access to lexical phonological representations due to a reorganization of the central (conceptual and semantic) system; and 3) recourse to pantomime gestures has to a certain extent caused a lexical instantiation which appears to require a reorganization of the lexicalization processes.
Abstract FR:
La présente étude s'inscrit dans la perspective des recherches traitant des stratégies de compensation qui pourraient être mises en œuvre par des patients aphasiques. Dans ce contexte, le travail de recherche que nous avons mené avait pour particularité : a) de décrire les stratégies de compensation gestuelles mimétiques mises en œuvre par deux patients aphasiques manifestant en dénomination une anomie; b) de contrôler, à partir d'une typologie de gestes mimétiques, les limites des compensations gestuelles mises en jeu par les deux patients; et c) d'interpréter, par référence à notre modèle du traitement cognitif, la nature du déficit anomique, la manière dont ce déficit pourrait être compensé par des gestes mimétiques, et l'effet que pourrait provoquer la compensation gestuelle mimétique sur le déficit anomique. Les résultats nous ont conduit à souligner que : 1) la capacité ou l'incapacité de nos deux patients à compenser leur anomie par des gestes mimétiques pourrait être tributaire de la nature des référents ; 2) l'exécution de gestes mimétiques en situation d'anomie pourrait avoir pour finalité de compenser le déficit d'accès à des représentations lexico-phonologiques sur la base d'une réorganisation du système central (conceptuel et sémantique); et 3) le recours à des gestes mimétiques a eu pour effet de provoquer, dans une certaine limite, une évocation lexicale qui semble nécessiter une réorganisation du processus de lexicalisation.