thesis

L'événement de parole : apprentissages et étayage dans le moment du récit à l'école maternelle

Defense date:

Jan. 1, 2003

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Institution:

Paris, EHESS

Disciplines:

Abstract EN:

Narrative discourse docs not come down to conecting sense units as narratologists would think. More fondamentally, it is achieved by answering a question, by fulfilling an expectation, in the hope of raising some interest, whether the listener be physically present or imaginary. This storystelling is basically on se side of presence ; the presence of the teller who means sense through his body, his gestures, his looks as much as through his words (the whole constitutes his scafollding) ; the presence of context too, which constanly modifies the flow of the story and may interfere with it ; and finally, the presence of the listener, whose reactions are to be seized, whose deisres and envies are to be understood, and whose possible signs of boredom or impatience are to be perceived. All these features make the main difference between oral and written language, the latter being specifically related to solitude, distance and abstraction.

Abstract FR:

Le discours narratif ne se contente pas de relier entre elles des unités qui font sens comme le pensent les narratologues. Plus fondamentalement, il s'organise en répondant à une question, à une attente de l'autre et dans l'espoir de susciter de l'intérêt chez lui, que cet auditeur soit présent physiquement ou seulement fictif. Ainsi le récit oral est-il essentiellement du côté de la présence : celle de celui qui parle et signifie à la fois par son corps, ses gestes, ses regards autant que par ses mots (le tout formant son étayage) ; celle aussi du contexte qui influe constamment sur le cours du récit et peut le perturber ; celle enfin de l'interlocuteur dont il faut capter les réactions et montrer qu'on l'a compris dans ses désirs et ses envies, comme, éventuellement, dans son ennui ou son impatience. Tous ces traits constituent la différence essentielle entre la langue orale et la langue écrite, celle-ci comportant une relation spécifique à la solitude, à l'éloignement et à l'abstraction.