"L'exegèse liturgique" au service de la théologie et de la pastorale liturgique : l'oeuvre de Dom Bernard Botte (1893-1980)
Institution:
Paris 4Disciplines:
Directors:
Abstract EN:
This dissertation has two parts: a textual analysis and a historical component aimed a an understanding of the works of Bernard Botte and their place in the landscape of contemporary theology and the liturgical reform. The first part (ch. I-IV) is rather biographical: the contribution of the monk, his historical context, his education and the projects of his career. The second part (ch. V-VIII) considers the theo-liturgical perspective: the implications for catholic theology, his contribution to sacramental theology an analysis of his method of liturgical exegesis, his influence on pastoral liturgy. The epilogue calls on the American experience in the context of the liturgical movement, attempts a re-reading of liturgical education and sacramental theology, proposes new criteria for the liturgical reform and suggests other areas of reflection.
Abstract FR:
Cette thèse comporte deux parties : une analyse textuelle et un volet historique au service de la compréhension des oeuvres de Bernard Botte et de leur place dans le paysage de la théologie contemporaine et de la réforme liturgique. La première partie (ch. I-IV) est de caractère biographique : la contribution du moine, son contexte historique, sa formation et les projets de sa carrière. La deuxième partie (ch. V-VIII) aborde la perspective théo-liturgique : des implications de son travail pour la théologique catholique, sa contribution à la théologie sacramentaire, une analyse de sa méthode d'exégèse liturgique, l'influence de son oeuvre pour la pastorale liturgique. L'épilogue fait appel à l'expérience américaine dans le contexte du mouvement liturgique, tente une lecture renouvelée de l'enseignement de la liturgie et de la théologie sacramentaire, propose des critères neufs pour l'orientation de la réforme liturgique, et suggère des pistes de recherche pour une réflexion ultérieure.