thesis

L'Individu et les marges : Rôle et action d’officiers français dans de nouveaux modes opératoires aux origines de l’empire colonial. Mayotte-Liban-Maroc 1841-1894

Defense date:

Jan. 1, 2009

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Institution:

Cergy-Pontoise

Authors:

Directors:

Abstract EN:

The thesis tackles three missions done by the French military in the XIXth century, which took part in the second colonial empire’s foundation : firstly, the invation of Mayotte initiated by the French armed forces in 1841 and the analysis of the Hautpoul’s expédition in Lebanon in 1860-1861, on international mandate, being part of the first mission of restablishment and peace keeping. To conclude, the mission of technical support beside the Sultan of Morocco from 1877 to 1894. Relatively marginal in apparence compared to the expeditions of renowned central conquests, these cases are directly linked to new missions executed by the Western armed forces since the end of the Cold War, and enable productive reflection over all periods of our History, that is to say over the very short XXth century.

Abstract FR:

La thèse étudie trois missions effectuées par des militaires français au XIXe siècle, inscrites dans le cadre général de la construction du second empire colonial: d'abord la mission de prise de possession de Mayotte par la France en 1841 et d'étude des possibilités de sa transformation en point d’appui maritime dans l’Océan Indien ; ensuite l’expédition d’Hautpoul au Liban en 1860-1861, sur mandat international, qui constitue la première opération de rétablissement et de maintien de la Paix des Armées françaises ; enfin, la mission d’assistance technique auprès du Sultan du Maroc, de 1877 à 1894. Relativement marginaux en apparence, par rapport aux expéditions de conquête réputées centrales, ces cas entrent en résonnance directe avec les nouvelles missions assumées par les forces armées occidentales depuis la fin de la guerre froide, et permettent une réflexion fructueuse par delà les époques, c’est-à-dire en l’occurence par-delà le « court XXe siècle ».