Le livre et l'écrit dans les villes-arsenal de la Marine française (XVIIe-XIXe siècles) : l'exemple de Rochefort
Institution:
Paris, Ecole nationale des chartesDisciplines:
Directors:
Abstract EN:
This study aims to register all the publications of its author within the framework of a history of Rochefort, city-arsenal of the French Navy, apprehended under the angle of the history of the powers of writing. The chronological frame corresponds to that of Rochefort arsenal activity (1666-1927). The specific identification of these powers gives rise to comparisons with other cities-arsenal. It begins with an analysis of the functions of writing in the administration of the Dockyard and the study of the activity of booksellers and printers. An important place is also made for the writing and reading practices of scientists working in the cities-arsenal, through the example of the Navy physician Pierre-Adolphe Lesson. Finally, the question of the appropriation of the book and the colonial writing is tackled by posing the recent historiographical problems related to the study of the book in colonial context.
Abstract FR:
Ce travail propose de réinscrire l’ensemble des publications de son auteur dans le cadre d’une histoire de Rochefort, ville-arsenal de la Marine française, appréhendée sous l’angle de l’histoire des pouvoirs de l’écrit. Le cadre chronologique correspond à celui de l’activité de l’arsenal de Rochefort (1666-1927). Le repérage spécifique de ces pouvoirs donne lieu à des comparaisons avec les autres villes-arsenal. Il passe d’abord par l’analyse des fonctions de l’écrit dans l’administration de l’arsenal maritime et par l’étude de l’activité des libraires et des imprimeurs. Une place importante est également faite aux pratiques d’écriture et de lecture des savants travaillant dans les villes-arsenal, à travers l’exemple du médecin de la Marine Pierre-Adolphe Lesson. Enfin, la question de l’appropriation du livre et de l’écrit colonial est abordée en posant les problèmes historiographiques récents liés à l’étude du livre en contexte colonial.