L'Enseignement du second degré dans la région de Sens au 20e siècle : scolarisation, démocratisation
Institution:
Paris 1Disciplines:
Directors:
Abstract EN:
The monographic study of a medium-sized town brings to the fore the working of French educational system statistically : types of schooling and social evolution of a "clientele" thanks to a quantitative survey on twenty thousand individuals in the second education schools. It enables to weigh up the effects of the different educational policies and to estimate the supply and demand of education very clearly. The "perverted" effects of some of the reforms are highlighted as well as the mechanisms which make the democratization incomplete.
Abstract FR:
L'étude monographique d'une ville moyenne met statistiquement en évidence le fonctionnement de l'institution scolaire française : modes de scolarisation et évolution sociale de la clientèle, grâce à une enquête quantitative sur vingt mille individus fréquentant l'enseignement du second degré. Elle permet de mesurer concrètement les effets des différentes politiques scolaires et d'apprécier l'offre et la demande d'enseignement. Les effets "pervers" de certaines réformes sont mis à jour tout comme les mécanismes qui rendent la démocratisation incomplète.