thesis

La reprise, un espace de problématisation des pratiques dans le champ chorégraphique français : 1990-2010

Defense date:

Jan. 1, 2011

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Institution:

Rennes 2

Authors:

Directors:

Abstract EN:

If the year 1993 is related to a decisive moment when the creation of the Quatuor Knust and the Carnets Bagouet highlight the re-enactment issue in the french choreographic field, the 2000s are marked by the renewed outbreak and polymorphism of quotational practices. From quotation, to reconstruction, turning to variation, re-stating and tribute, re-enactment is recurrent, prolific and composite. Neither a type, a style, nor an attitude, re-enactment is a gesture that offers multiple resolutions. On the other hand, beyond its disparity, it updates a substantial change of the practises in the choreographic field of the 2000s, in terms of transmission, creation, statement and historicisation of the choreographic work. To study the phenomenon, this work is based on examples which sharpen the critical and subversive significance of the re-enactment. Rather than trying to minimize the disruptions it produces, the mentioned artists turn towards re-enactment as to a space of problematization of choreographic practises

Abstract FR:

Si l’année 1993 correspond à un moment décisif où la création du Quatuor Knust et des Carnets Bagouet met en exergue la problématique de la reprise dans le champ chorégraphique français, les années 2000 sont marquées par la recrudescence et le polymorphisme des pratiques citationnelles. De la citation à la reconstitution, en passant par la variation, la recréation et l’hommage, la reprise est récurrente, prolifique et composite. Ni genre, ni style, ni attitude, la reprise est un « geste » qui offre des résolutions multiples. En revanche, au-delà de sa disparité, elle actualise une mutation substantielle des pratiques dans le champ chorégraphique des années 2000, en termes de transmission, de création, d’énonciation et d’historicisation de l’oeuvre chorégraphique. Pour étudier ce « phénomène », ce travail s’appuie sur des exemples qui exacerbent la portée critique et subversive de la reprise. Plutôt que de chercher à « minimiser » les perturbations qu’elle provoque, les artistes du corpus abordent au contraire la reprise comme un espace de problématisation des pratiques chorégraphiques