Enseignement technique et formation professionnelle dans le reichsland elsass-lothringen : les ecoles de perfectionnement d'alsace-lorraine entre 1871 et 1918
Institution:
Strasbourg 2Disciplines:
Directors:
Abstract EN:
After 1873, the german authorities of annected alsace-lorraine reorganized the school structures. Vocational education was not concerned before 1888, when the industrial law (gewerbeordnung) was introducted. Several articles of the law provided a part-time schooling in the evening at the "gewerbliche fortbildungsschulen". Theoretically, these schools depended from the corporations, which had been suppressed in france in 1791. So, the germans had to recreate them. In this process, the role of the central administration was capital, the private sector being very reserved with the professional training at school. Vocational education expanded in alsace-lorraine only after 1900 and not as rapidly as in the other "lander" of the german empire. So, we can say, that the main difference between france and germany lies not in their school structures but in the global organization of the society in both countries.
Abstract FR:
A partir de 1873, les institutions scolaires de l'alsace-lorraine annexee furent reorganisees selon des structures allemandes et remplacerent les institutions scolaires francaises. L'enseignement technique ne fut pas pris en compte avant 1888, date de l'introduction de la loi industrielle (gewerbeordnung) dont il etait tributaire. Divers articles de cette loi prevoyaient un enseignement a temps partiel, le soir en general, dans des ecoles de perfectionnement professioinnel (gewerbliche fortbildungsschulen). Le succes de ces ecoles fut lent car leur organisation devait en principe relever des corporations de metiers. Or, celles-ci avaient ete supprimees en france en 1791. Les autorites allemandes durent ainsi les recreer. Le role de l'administration centrale fut determinant, le secteur prive (associations professionnelles, industriels, etc. . . ) se montrant tres reserve a l'egard de la formation professioinnelle scolarisee. Il faudra attendre les annees 19001914 pour constater un reel developpement de l'enseignement technique en alsace-lorraine, meme s'il demeure relatif si on le compare avec celui des autres "lander" de l'empire allemand. Cette evolution revele que la difference entre la france et l'allemagne ne se situe pas au niveau des structures scolaires, mais a celui de l'organisation globale de la societe.