Abstract FR:

La simulation 3-D bénéficie des progrès constants de l'informatique. Il existe aujourd'hui plusieurs simulateurs 3-D comme des simulateurs de vol ou de conduite qui plongent l'utilisateur dans un environnement lui permettant d'apprendre à piloter un avion ou conduire une voiture. L'avantage d'un simulateur est évident : il permet aux utilisateurs de faire des erreurs et d'apprendre grâces à ces erreurs, sans qu'il y ait de graves répercussions. La médecine profite encore mal de ces progrès technologiques et garde une méthode d'apprentissage classique (cours, livres,. . . ). Le but de ma thèse est donc de créer un simulateur 3-D d'anesthésie loco-régionale permettant d'aider à apprendre l'anesthésie loco-régionale, en utilisant un patient virtuel 3-D que l'utilisateur peut anesthésier à volonté et dans de nombreux cas de figure.