thesis

Méthodes de synchronisation dans les systèmes répartis multimédia : une approche intégrant relations de causalité et contraintes temporelles

Defense date:

Jan. 1, 1994

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Institution:

Toulouse 3

Disciplines:

Abstract EN:

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Abstract FR:

Les travaux presentes dans ce memoire portent sur la problematique de la synchronisation dans les systemes repartis multimedia et s'interessent plus particulierement aux aspects relatifs a la communication, a savoir comment assurer la synchronisation de differents medias de maniere a les presenter de maniere coordonnee sur ou plusieurs sites distants. Par essence, ces mecanismes visent a preserver les proprietes temporelles d'un medium et les liens temporels entre medias durant leur transfert a travers un reseau. L'approche developpee dans le memoire permet d'envisager d'aller au dela des seules proprietes temporelles et de prendre en compte les relations de causalite qui peuvent etre identifiees dans un document multimedia. La proposition d'une telle approche basee sur des relations de causalite renforce le pouvoir de synchronisation des approches temporelles, en permettant d'exploiter des relations semantiques explicites existant entre unites d'information d'un meme medium ou de plusieurs medias distincts. L'identification de ces relations semantiques (exprimees sous la forme d'expressions de dependances conditionnelles) est particulierement utile pour caracteriser un outil puissant de synchronisation entre medias, appele point de synchronisation. De maniere a integrer ces nouvelles strategies de synchronisation dans un systeme de communication, l'auteur propose une nouvelle architecture fonctionnelle de protocoles identifiant une couche de synchronisation generique. La mise en uvre de ces services de synchronisation implique la conception des mecanismes de synchronisation associes, appeles mecanismes de livraison conditionnelle. Une formalisation de ces mecanismes est proposee au moyen d'une extension temporelle de la technique de description formelle lotos (rt-lotos) et des resultats de simulation sont presentes permettant de valider la pertinence des mecanismes proposes sur une application de tele-enseignement