Abstract FR:

L'objectif de cette thèse est de contribuer à l'évolution de l'assistance de la conception d'objets technologiques. Nous donnons dans le premier chapitre l'état de l'art concernant les outils de conception et les modèles d'apprentissage que nous utilisons dans nos travaux. Un deuxième chapitre présente notre analyse et notre description du travail de conception. Nous basons notre approche sur une étude générale des activités de conception. Le troisième chapitre présente notre modèle. Celui-ci est caractérisé par la formalisation d'espace d'abstraction des connaissances, par l'intégration de mécanismes d'apprentissage, et par une approche fonctionnelle technologique. Nous décrivons dans le dernier chapitre l'état d'intégration applicatif et méthodologique de nos résultats